강의계획서
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| 과목명 | 사회복지학개론 | 운영 교수명 | 미정 |
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| 연도 / 학기 | 2026 / 1 | 학점 / 이수시간 | 3 / 45 |
| 학습기간 | 2026.01.06 ~ 2026.04.20 |
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| 성적이의 신청기간 | 2026.04.30 ~ 2026.05.01 |
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| 교안 | 없음 (자체교안사용) |
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주차별 강의내용
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| 주차 | 회차 | 학습내용 | 과제 | 시험 | 토론 | |
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1주차
2026.01.06 ~ 2026.01.19 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지에 대한 이해 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지의 개념을 설명할 수 있고 사회복지 개념의 변화를 분석할 수 있다. - 사회복지와 사회사업을 구분할 수 있고 관련 학문 분야와의 관련성을 분석할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지의 개념 · 어의적 개념 · 법적 개념 · 잔여적 개념과 제도적 개념 · 사회복지 개념의 변화 - 사회복지 관련 개념 · 사회복지와 사회사업 · 응용 학문으로서의 사회복지 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지의 동기 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 상호부조의 동기를 설명할 수 있다. - 종교적 동기를 설명할 수 있다. - 정치적 동기를 설명할 수 있다. - 경제적 동기를 설명할 수 있다. - 이데올로기적 동기를 설명할 수 있다. - 전문직업적 동기를 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 상호부조의 동기 - 종교적 동기 - 정치적 동기 - 경제적 동기 - 이데올로기적 동기 - 전문직업적 동기 |
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2주차
2026.01.13 ~ 2026.01.26 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지의 가치와 이념 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 가치의 개념과 역할을 설명할 수 있다. - 사회복지의 가치를 사회복지실천에 적용할 수 있다. - 사회복지의 이념을 사회복지실천에 적용할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 가치에 대한 이해 - 사회복지의 가치 · 인간의 존엄성 · 자기결정권 존중 · 기회의 균등 · 다양성 존중 - 사회복지의 이념 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지의 역사 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 서구의 사회복지 역사를 설명할 수 있다. - 한국의 사회복지 역사를 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 서구의 사회복지 역사 · 구빈법 시기 · 근대 사회사업 시기 · 사회보험 시기 · 복지국가의 발전 - 한국의 사회복지 역사 |
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3주차
2026.01.20 ~ 2026.02.02 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지의 주체와 사회복지 전달체계 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지의 주체를 나열할 수 있다. - 사회복지 전달체계를 분석할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지의 주체 - 사회복지 전달체계 · 개요 · 사회복지 전달체계의 구분 · 사회복지 전달체계 구축의 원칙 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 복지국가와 사회보장 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 복지국가에 대하여 설명할 수 있다. - 사회보장에 대하여 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 복지국가 - 사회보장 · 사회보장에 대한 이해 · 사회보험 · 공공부조 |
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4주차
2026.01.27 ~ 2026.02.09 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지의 기초1 - 인간행동과 사회환경 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 인간의 욕구를 분류할 수 있다. - 체계이론을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 인간 욕구에 대한 이론 · 욕구의 개념 · 매슬로우의 욕구 위계론 · 브래드쇼의 사회적 욕구 - 체계이론 · 체계의 개념 · 체계이론의 인간관 · 주요 개념 · 핀커스(Pincus)와 미나한(Minahan)의 4체계이론 · 콤튼(Compton)과 갤러웨이(Galaway)의 6체계이론 · 체계이론과 사회복지실천과의 연관성 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지의 기초2 - 사회복지조사 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 과학의 의의와 목적을 설명할 수 있다. - 사회복지조사에 대하여 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 과학에 대한 이해 · 과학의 의의 · 과학의 목적 · 사회과학 - 사회복지조사 · 사회복지조사의 개념 · 사회복지조사의 필요성 · 사회복지조사의 특성 · 사회복지조사의 유형 |
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5주차
2026.02.03 ~ 2026.02.16 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지실천에 대한 이해 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지실천의 개념과 구성요소를 설명할 수 있다. - 사회복지실천의 기반과 철학을 사회복지실천에 반영할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지실천의 개념과 구성요소 · 사회복지실천의 개념 · 인간과 환경의 상호성 · 사회복지실천의 구성요소 - 사회복지실천의 기반과 철학 · 사회복지실천의 기반 · 사회복지실천의 철학 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지실천과 관계 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 전문적 관계의 개념과 특성 및 요소를 설명할 수 있다. - 바이스텍의 관계론을 사회복지실천에 적용할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 전문적 관계의 개념과 특성 및 요소 · 전문적 관계의 개념과 특성 · 전문적 관계의 요소 - 바이스텍의 관계론 · 개요 · 사회복지실천의 관계의 원칙 |
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6주차
2026.02.10 ~ 2026.02.23 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지실천의 대상과 현장 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지실천 대상을 분류할 수 있다. - 사회복지실천 현장을 분류할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지실천 대상 · 대상 체계에 따른 분류 · 문제 및 욕구에 따른 분류 · 생애주기에 따른 분류 · 사회적 소수에 따른 분류 - 사회복지실천 현장 · 시설의 기능과 목적에 따른 분류 · 서비스 제공방식에 따른 분류 · 주거서비스 제공 여부에 따른 분류 · 탈시설화 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지실천 과정 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지실천 과정의 개요를 설명할 수 있다. - 사회복지실천 과정을 진행할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지실천 과정의 개요 - 사회복지실천의 과정 · 접수 · 자료수집 · 사정 · 계획 · 개입 · 종결 및 평가 |
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7주차
2026.02.17 ~ 2026.03.02 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지실천기술 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 직접적 개입을 실행할 수 있다. - 간접적 개입을 실행할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 직접적 개입 - 간접적 개입 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지실천 사례 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지실천사례를 평가할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 집단따돌림 아동 사례 · 의뢰 과정 · 자료수집 · 사정 · 계획 · 개입 내용 · 개입 성과 - 집단폭력 위기개입 및 공개화해 프로그램 - 한 평 공원 만들기 사례 |
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8주차
2026.02.27 ~ 2026.03.02 |
중간고사 |
1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용 2. 문항수(배점) : - 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 다. 중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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9주차
2026.03.03 ~ 2026.03.16 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 지역사회복지에 대한 이해 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 지역사회의 개념과 기능을 설명할 수 있다. - 지역사회복지실천의 개념과 원칙을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 지역사회의 개념과 기능 - 지역사회복지실천의 개념과 원칙 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 지역사회복지 모델과 지역사회복지 추진체계 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 지역사회복지 모델을 분석할 수 있다. - 지역사회복지 추진체계를 나열할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 지역사회복지 모델 · 로스만의 모델 - 지역사회복지 추진체계 |
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10주차
2026.03.10 ~ 2026.03.23 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지행정에 대한 이해 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지행정의 필요성과 기능을 설명할 수 있다. - 슈퍼비전의 개념과 종류를 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지행정의 필요성과 기능 · 사회복지행정의 개념 · 사회복지행정의 필요성 · 사회복지행정의 기능 - 슈퍼비전 · 슈퍼비전의 개념 · 슈퍼비전의 종류 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지프로그램 개발과 자원개발 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 프로그램을 개발할 수 있는 기초적 역량을 키운다. - 자원개발에 대한 기초적 역량을 키운다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지 프로그램 개발 · 사회복지프로그램에 대한 이해 · 프로포절에 대한 이해 - 자원개발 · 후원자 개발 및 관리 · 자원봉사자 개발 및 관리 |
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11주차
2026.03.17 ~ 2026.03.30 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지정책 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지 정책에 대하여 설명할 수 있다. - 사회복지정책 분석틀을 활용할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지정책에 대한 이해 - 사회복지정책 분석틀 · 사회복지정책의 대상 · 사회복지정책의 급여 · 사회복지정책의 재원 · 사회복지정책의 전달체계 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지법제 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회복지법에 대하여 설명할 수 있다. - 사회복지법 체계와 판례에 대하여 분석할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회복지법의 이해 · 사회복지법의 의의 · 사회복지법의 개념 - 사회복지법 체계와 판례 · 사회복지법 체계 · 판례 |
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12주차
2026.03.24 ~ 2026.04.06 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 실천분야1 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 아동복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. - 청소년복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 아동복지 - 청소년복지 · 청소년복지에 대한 이해 · 청소년의 특성 · 마르시아의 자아정체감 이론 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 실천분야2 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 노인복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. - 장애인복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 노인복지 · 노인복지에 대한 이해 · 노인복지시설 - 장애인복지 · 장애인복지에 대한 이해 · 장애 유형 · 장애인복지 분야 |
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13주차
2026.03.31 ~ 2026.04.13 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 실천분야3 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 학교사회복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. - 정신건강사회복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 학교사회복지 · 학교사회복지에 대한 이해 · 학교사회복지실천 모델 · 교육복지우선지원사업 - 정신건강사회복지 · 정신건강사회복지에 대한 이해 · 정신건강사회복지 분야 · 정신건강사회복지사 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 실천분야4 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 교정복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. - 다문화복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 교정복지 · 교정복지에 대한 이해 · 소년보호처분의 유형 - 다문화복지 · 다문화복지에 대한 이해 · 문화 적응 모형 · 문화적 역량의 필요성 |
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14주차
2026.04.07 ~ 2026.04.20 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지 실천분야5 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 의료사회복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. - 군사회복지 분야의 사회복지사로 성장할 수 있는 기초를 마련한다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 의료사회복지 · 의료사회복지에 대한 이해 · 의료사회복지사의 직무 · 퀴블러로스의 죽음에 대한 정서적 반응 모델 · 호스피스 - 군사회복지 · 군사회복지에 대한 이해 · 병영생활전문상담관 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회복지의 전망과 과제 |
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| 강의목표 | 2) 강의목표 - 사회통합과 사회복지에 대한 의견을 제시할 수 있다. - 다양성과 사회복지에 대한 의견을 제시할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 - 사회통합과 사회복지 · 탈시설화 · 사회통합 - 다양성과 사회복지 · 시장경쟁과 사회서비스 · 다문화 · 사회복지운동 |
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15주차
2026.04.17 ~ 2026.04.20 |
기말고사 |
1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용 2. 문항수(배점) : - 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 다. 기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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