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강의개요

과목명 대인관계의심리학 운영 교수명 미정
연도 / 학기 2026 / 1 학점 / 이수시간 3 / 45
학습기간 2026.01.06 ~ 2026.04.20
성적이의 신청기간 2026.04.30 ~ 2026.05.01
교안 없음 (자체교안사용)

주차별 강의내용

⟷ 좌우스크롤

주차 회차 학습내용 과제 시험 토론
1주차
2026.01.06
~
2026.01.19 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 대인관계의 심리학이란 무엇인가?
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강의목표 2) 강의목표 :
- 삶과 대인관계에 대한 의미를 이해할 수 있다.
- 의사소통의 의미를 이해할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 삶과 대인관계
· 대인관계 심리학이란
· 교류의 박탈
· Jackson의 기록
- 의사소통의 의미
· 대인관계의 연구들
· Hazan&Shaver(1987)의 애착 유형
· 남자들의 단기간 성 전략
· 여성들이 지각한 이성 상대로서의 바람직성
· 대인관계의 다양한 유형
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 대인관계에서의 의사소통
- - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 신체적 욕구와 정체성 욕구를 설명할 수 있다.
- 사회적 욕구와 실제적 욕구를 이해할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 신체적 욕구와 정체성 욕구
· 의사소통을 하는 이유
· 의사소통과 포로의 신체적 행복
·
의사소통과 의학 연구
· 의사소통과 신체적 건강
· 정체성 욕구
· 정체성과 대인관계의 기능
- 사회적 욕구와 실제적 욕구
· 사회적 욕구
· 관계모형이론(relational models theory)
· 외로움
· 현실적 목표
· 매슬로우의 위계적 욕구 이론
2주차
2026.01.13
~
2026.01.26 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 대인 간 의사소통 개관
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강의목표 2) 강의목표 :
- 의사소통의 다양한 관점에 대해 알 수 있다.
- 의사소통의 원리와 오해에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 의사소통의 다양한 관점
· 선형적 의사소통 모형
· 선형적 의사소통에서 고려할 점
· 교류적 의사소통 모형
· 환경적 기여 요인
· 대인 간 의사소통 평가 요소
· 사회적 관계망 웹사이트
- 의사소통의 원리와 오해
· 의사 소통의 원리
· 의사소통에 대한 오해
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 의사소통의 특성
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강의목표 2) 강의목표 :
- 소셜 미디어의 특징에 대해 알 수 있다.
- 의사소통 역량을 키울 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 소셜 미디어
· 소셜 미디어의 혜택
· 소셜 미디어의 특성
- 의사소통 역량
· 의사소통 역량의 특징
· 유능한 의사전달자의 특징
· 의사소통 기술 학습 단계
· 문화 보편적인 의사소통 역량의 구성요소
· 문화 간 의사소통 방식 전략
· 소셜 미디어를 통한 독특한 기술
3주차
2026.01.20
~
2026.02.02 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 의사소통과 정체성1
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강의목표 2) 강의목표 :
- 자아존중감에 대해 알 수 있다.
- 자기개념의 특성을 파악할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 자아존중감
· 여러분은 누구인가?
· 자아개념
· 자아존중감
· 자아존중감의 긍정적인 순환
· 자아존중감의 부정적인 순환
· 생물학적 자기
· 사회화와 자아개념
· 참조집단
- 자기개념의 특성
· 자아개념은 주관적이다
· 자신의 강점 인정하기
· 자아개념은 변화에 저항한다
· 긍정적인 자아상 형성하기
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 의사소통과 정체성2
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강의목표 2) 강의목표 :
- 문화, 성별, 정체성에 대해 말할 수 있다.
- 자기충족적 예언과 의사소통에 대해 이해할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 문화, 성별, 정체성
· 문화와 자기
· 도식화한 문화적 자기
· 누가 더 행복해 보이는가?
· 원숭이와 어느 것을 같은 부류로 묶을 것인가?
· 인간관계 및 의사소통의 차이
· 성과 자기
- 자기충족적 예언과 의사소통
· 자기충족적 예언의 네 단계
· 자기충족적 예언의 유형
· 귀인과 의사소통
· 대응추리와 의사소통
· 공변모형
4주차
2026.01.27
~
2026.02.09 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 자기제시
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강의목표 2) 강의목표 :
- 자의식에 대해 알 수 있다.
- 정체성관리에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 자의식
· 자의식
· 당신의 자의식은?
· 사적 자의식
· 공적 자의식
- 정체성관리
· 정체성관리
· 저체성 관리의 특징
· 왜 정체성을 관리하는가?
· 면대면 정체성 관리
· 합리적 모형 가설
· 정교화 가능성 이론
· 온라인 인상 형성
· 정체성 관리와 정직
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 자기노출
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강의목표 2) 강의목표 :
- 자기노출 모형에 대해 파악할 수 있다.
- 자기노출의 혜택과 위험에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 자기노출 모형
· 자기노출(self-disclosure)
· 사회적 침투이론 Altman&Taylor
· 사회적 침투모형 도식
· 조해리의 창
· 정서적 상호의존성
- 자기노출의 혜택과 위험
· 자기노출과 사생활 관리
· 자기노출의 혜택
· 자기노출의 위험
· 자기노출의 지침
· 자기노출의 대안들
· 사람들이 거짓말을 하는 이유
· 진실함과 애매모호함의 차원
· 암시
· 회피의 윤리학
5주차
2026.02.03
~
2026.02.16 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 지각이란 무엇인가?
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강의목표 2) 강의목표 :
- 지각과정에 대해 알 수 있다.
- 지각에 영향을 미치는 요인에 대해 파악할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 지각과정
· 지각과정
· 선택
· 조직화
· 해석
· 협상
- 지각에 영향을 미치는 요인
· 정보에 대한 접근
· 생리적 영향
· 문화적 차이
· 사회적 역할
· 성역할 구분
· 역할 바꾸기
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 지각의 특성
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강의목표 2) 강의목표 :
- 자기 지각의 요인에 대해 알 수 있다.
- 공감 및 의사소통에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 자기 지각의 요인
· 지각의 공통점
· 관대한 자기 지각
· 첫인상에 대한 집착
· 가정된 유사성
· 기대의 영향
· 분명한 요인의 영향
- 공감 및 의사소통
· 지각 점검
· 지각 점검의 요소
· 지각 점검의 고려사항
· 지각의 모호함
· 감정이입
· 인지적 복잡성
· 베개법
6주차
2026.02.10
~
2026.02.23 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 정서란 무엇인가?
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강의목표 2) 강의목표 :
- 정서의 다양한 설명 요소에 대해 알 수 있다.
- 정서 표현에 영향을 미치는 요인을 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 정서의 다양한 설명 요소
· 정서는 무엇인가?
· 생리적 요소
· 비언어적 반응
· 인지적 해석
· 언어적 표현
- 정서 표현에 영향을 미치는 요인
· 정서 표현에 영향을 미치는 요인
· 성격
· 문화
· 성별
· 사회적 관습
· 자기노출에 대한 두려움
· 정서적 전염
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 정서 경험과 관리
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강의목표 2) 강의목표 :
- 정서 대처하기에 대해 이해할 수 있다.
- 힘든 정서 관리하는 방법에 대해 알 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 정서 대처하기
· 정서표현을 위한 지침
· 자신의 느낌 인지하기
· 느낌, 말하기, 행동하기 간의 차이 인지하기
· 정서적 어휘 확장하기
· 복합적인 느낌 공유받기
· 느낌을 표현할 시간과 장소 고려하기
· 자신의 느낌에 대한 책임 수용하기
· 의사소통 통로에 유념하기
- 힘든 정서 관리하기
· 힘든 정서 관리하기
· 촉진적 정서와 소모적 정서
· 소모적 정서의 원천
· 소모적 정서 최소화하기
7주차
2026.02.17
~
2026.03.02 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 상징으로서의 언어
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강의목표 2) 강의목표 :
- 이해와 오해에 대해 알 수 있다.
- 언어의 영향력에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 이해와 오해
· 이해와 오해
· 단어 이해하기: 의미론적 법칙
· 구조 이해하기: 구문론적 규칙
· 맥락 이해하기: 화용론적 규칙
· 협응
- 언어의 영향력
· 언어의 영향력
· 명명하기와 정체성
· 소속
· 권력
· 혼란스런 언어
· 책임감의 언어
· 대명사의 사용과 효과
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 언어의 다양성
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강의목표 2) 강의목표 :
- 성별과 언어의 차이를 알 수 있다
- 문화와 언어의 차이를 알 수 있다
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 성별과 언어
· 성별과 언어
· 내용
· 의사소통의 이유
· 대화방식
· 성별 외의 변인
- 문화와 언어
· 문화와 언어
· 언어적 소통방식
· 고맥락-저맥락
· 언어와 세계관
8주차
2026.02.27
~
2026.03.02 		중간고사 1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용
2. 문항수(배점) :
- 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) =
총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)

4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 중간고사 성적 공개 :
객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -
9주차
2026.03.03
~
2026.03.16 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 비언어적 의사소통1
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강의목표 2) 강의목표 :
- 의사소통의 유형을 설명할 수 있다.
- 비언어적 의사소통의 영향에 대해 이해할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 의사소통 기술
· 의사소통의 유형
· 비언어적 의사소통 기술은 필수적이다
· 모든 행동은 의사소통의 가치를 지니고 있다
· 비언어적 의사소통은 기본적으로 관계에 기초한다
· 비언어적 의사소통은 많은 기능을 수행한다
· 비언어적 의사소통은 속임에 대한 단서를 제공한다
· 비언어적 의사소통은 모호하다
- 비언어적 의사소통의 영향
· 비언어적 의사소통의 성차
· 성 이미지
· 비언어적 의사소통의 문화 차이
· 비언어적 의사소통의 문화적 차이로 인한 오해
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 비언어적 의사소통2
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강의목표 2) 강의목표 :
- 비언어적 의사소통의 유형에 대해 알 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 비언어적 의사소통의 유형1
· 비언어적 의사소통의 유형
· 몸의 움직임
· 취업용 면접에서의 비언어적 의사소통
· 목소리
· 미국과 멕시코의 목소리 차이
· 접촉
· 접촉의 요소
- 비언어적 의사소통의 유형1
· 외모
· 물리적 공간
· 물리적 환경
10주차
2026.03.10
~
2026.03.23 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 듣기
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강의목표 2) 강의목표 :
- 듣기의 개념을 제대로 이해할 수 있다.
- 듣기의 과정 요소에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 듣기의 정의
· 의사소통 행위에 할애하는 시간
· 좋은 청자
· 생리적 듣기(혹은 청각) 대 듣기
· 직장에서 가장 이상적인 관리자의 능력
· 숙고적 듣기
- 듣기의 과정 요소
· 듣기 과정의 5개 요소
· 생리적 듣기(혹은 청각)
· 주의하기
· 이해하기
· 반응하기
· 듣기의 실패
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 듣기의 유형
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강의목표 2) 강의목표 :
- 비효율적인 듣기의 유형에 대해 설명할 수 있다.
- 듣기 반응의 유형을 이해할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 비효율적인 듣기의 유형
· 비효율적 듣기의 유형
· 왜 우리는 더 잘 듣지 않는가?
· 의사소통 활동의 비교
· 더 잘 듣기 위한 도전에 대처하기
- 듣기 반응의 유형
· 듣기 반응의 유형
· 촉진하기
· 질문하기
· 의역하기
· 효율적인 의역하기
· 의역하기를 할 때 고려해야 할 몇 가지 요소
· 지지하기
· 차가운 위로(cold comfort)
· 효율적인 지지를 위한 지침
· 분석하기
· 조언하기
· 판단하기
· 최상의 듣기 반응 선택하기
11주차
2026.03.17
~
2026.03.30 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 의사소통과 관계역동
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강의목표 2) 강의목표 :
- 관계를 형성하려는 이유를 설명할 수 있다.
- 관계 역동 모형을 이해할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 관계를 형성하려는 이유
· 관계를 형성하는 이유
· 외모
· 유사성
· 보완성
· 상호적 매력
· 역량
· 노출
· 근접성
· 보상
- 관계 역동 모형
· 관계역동에 대한 모형
· 관계 발달의 단계
· 발달적 관점
· 변증법적 관점
· 변증법적 긴장 다루기
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 의사소통과 관계의 특성
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강의목표 2) 강의목표 :
- 관계적 특성에 대해 설명할 수 있다
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 관계의 특징
· 관계의 특징
· 관계 순환에 대한 나선 모형
· 관계는 꾸준히 변한다
· 관계는 문화의 영향을 받는다
· 미국 문화와 일본 문화의 차이
· 문화적 차이를 극복하는 요소
- 관계에서의 의사소통
· 관계에서의 의사소통
· 내용적 메시지와 관계적 메시지
· 관계적 메시지의 유형
· 메타소통
12주차
2026.03.24
~
2026.04.06 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 친밀한 관계
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강의목표 2) 강의목표 :
- 친밀감의 차원에 대해 구분할 수 있다.
- 가족 내에서의 의사소통에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 가까운 관계에서의 친밀감
· 가까운 관계에서의 친밀감
· 친밀감의 차원
· 남성적/여성적 친밀감 유형
· 친밀감에 대한 문화적 영향
· 매개된 의사소통에서의 친밀감
· 친밀감의 한계
- 가족 내에서의 의사소통
· 가족 내에서의 의사소통
· 가족의사소통의 특징
· 체계로서의 가족
· 가족 체계
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 우정과 연인
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강의목표 2) 강의목표 :
- 친구관계와 연인관계에서의 의사소통
- 친밀한 관계의 개선
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 친구관계와 연인관계에서의 의사소통에 대해 알 수 있다.
· 친구관계에서의 의사소통
· 친구관계의 유형
· 성, 성별 그리고 친구관계
· 친구관계 그리고 소셜 미디어
· 연인관계에서의 의사소통
· 낭만적 사랑의 전환점
· 커플의 갈등 유형
· 사랑의 언어
- 친밀한 관계의 개선에 대해 말할 수 있다.
· 친밀한 관계의 개선
· 몰입된 낭만적 관계의 주요 지표
· 관계의 유지
· 사회적지지
· 관계문제의 유형
· 관계 위반의 유형
· 관계 회복을 위한 전략
· 위반을 용서하기
13주차
2026.03.31
~
2026.04.13 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 의사소통과 분위기
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강의목표 2) 강의목표 :
- 의사소통 분위기와 존중 지향 메시지에 대해 알 수 있다.
- 방어: 원인과 치료에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 의사소통 분위기와 존중 지향 메시지
· 의사소통 분위기와 존중 지향 메시지
· 메시지의 존중 수준
· 폄하 지향 메시지
· 반박 메시지(disagreeing messages)
· 존중 지향 메시지
· 부정적 상호패턴
· 긍정적 상호패턴
· 의사소통 분위기의 발달
- 방어: 원인과 치료
· 방어: 원린과 치료
· 체면을 위협하는 행위
· 타인의 방어 예방하기
· 평가 대 기술
· 통제 대 문제 지향
· 전략 대 자발성
· 중립 대 감정이입
· 우월감 대 평등
· 확실성 대 유연성
· 방어피드백
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 의사소통의 방어
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강의목표 2) 강의목표 :
- 체면 세우는 이유를 설명할 수 있다.
- 비판에 대한 비방어적 반응을 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 체면 세우기
· 체면 세우기
· 자기주장적 메시지
· 행동
· 해석
· 느낌
· 결과
· 의도
· 자기주장적 메시지 사용하기
- 비판에 대한 비방어적 반응
· 비판에 대한 비방어적 반응
· 상대방의 생각을 바꿔 말하기
· 비판자가 원하는 것을 물어보기
· 여러분이 한 행동의 결과를 물어보기
· 잘못된 것이 또 있는지 물어보기
· 비판자에게 동의하기
14주차
2026.04.07
~
2026.04.20 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 대인갈등 및 대처
 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 갈등 해결 유형을 설명할 수 있다.
- 관계적 시스템에 대해 이해할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 갈등 스타일
· 갈등의 본질
· 갈등의 정의
· 갈등의 당위성
· 갈등의 유익성
- 갈등 해결 스타일
· 갈등 해결 스타일
· 직장에서의 괴롭힘
· 사용할 스타일
· 최상의 갈등 스타일 선택 시 고려할 요인
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 갈등유형의 변인
 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 관계적 시스템에서의 갈등에 대해 말할 수 있다.
- 건설적 갈등에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 관계적 시스템에서의 갈등
· 관계적 시스템에서의 갈등
· 상보적, 대칭적, 병렬적 유형
· 유해한 갈등관리 패턴: 네 명의 기수
· 갈등 의례
· 갈등유형에서의 변인
· 성별
· 문화
- 건설적 갈등 기술
· 건설적 갈등 기술
· 협력적 문제해결
· 건설적 갈등: 질문과 대답
15주차
2026.04.17
~
2026.04.20 		기말고사 1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용
2. 문항수(배점) :
- 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) =
총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)

4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 기말고사 성적 공개 :
객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -