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강의개요

과목명 놀이지도(대면) 서울 / 2026년 01월 17일(토) 운영 교수명 미정
연도 / 학기 2025 / 2 학점 / 이수시간 3 / 45
학습기간 2025.11.11 ~ 2026.02.23
성적이의 신청기간 2026.03.05 ~ 2026.03.06
교안 없음 (자체교안사용)

주차별 강의내용

⟷ 좌우스크롤

주차 회차 학습내용 과제 시험 토론
1주차
2025.11.11
~
2025.11.24 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀이 개념 이해 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 놀이 개념 및 특성에 대하여 설명할 수 있다.
- 영유아 놀이의 중요성을 설명할 수 있다.
- 놀이의 교육적 가치를 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 놀이 개념 및 특성
- 영유아 놀이의 중요성
- 놀이의 교육적 가치
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 2019 개정 누리과정과 유아의 놀이 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 「2019 개정 누리과정」을 설명할 수 있다.
- 놀이하며 배우는 유능한 유아를 설명할 수 있다.
- 유아 놀이의 의미를 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 「2019 개정 누리과정」의 이해
- 놀이하며 배우는 유능한 유아
- 유아 놀이의 의미
2주차
2025.11.18
~
2025.12.01 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀이 이론 이해1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 놀이의 발전과정에 대해 말할 수 있다.
- 고전 놀이 이론에 대해 설명할 수 있다.
- 고전 놀이 이론의 한계와 의의를 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 놀이의 발전과정
- 고전 놀이 이론
- 고전 놀이 이론의 한계와 의의
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀이 이론 이해2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 현대 놀이 이론을 설명할 수 있다.
- 현대 놀이 이론의 한계와 의의에 대해 논의할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 현대 놀이 이론
- 현대 놀이 이론의 한계와 의의
3주차
2025.11.25
~
2025.12.08 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 영아기 놀이1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 영아기에 대해 말할 수 있다.
- 영아기 신체 발달과 놀이를 설명할 수 있다.
- 영아기 인지 발달과 놀이를 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 영아기
- 영아기 신체 발달과 놀이
- 영아기 인지 발달과 놀이
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 영아기 놀이2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 영아기 언어발달과 놀이에 대해 말할 수 있다.
- 영아기 사회성발달과 놀이에 대해 말할 수 있다.
- 영아기 정서발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 영아기 언어발달과 놀이
- 영아기 사회성발달과 놀이
- 영아기 정서발달과 놀이
4주차
2025.12.02
~
2025.12.15 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 유아기 놀이1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 유아기 놀이 및 발달을 말할 수 있다.
- 유아기 신체발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다.
- 유아기 인지발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 유아기 놀이 및 발달의 이해
- 유아기 신체발달과 놀이
- 유아기 인지발달과 놀이
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 유아기 놀이2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 유아기 사회성발달과 놀이에 대해 말할 수 있다.
- 유아기 정서발달과 놀이를 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 유아기 사회성발달과 놀이
- 유아기 정서발달과 놀이
5주차
2025.12.09
~
2025.12.22 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 영유아 놀이와 사회적 요인 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 또래 영향에 대해 설명할 수 있다.
- 교사 영향에 대해 토의할 수 있다.
- 부모 영향에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 또래 영향
- 교사 영향
- 부모 영향
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 영유아 놀이와 물리적 요인 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 교실의 물리적 환경의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
- 하루 일과 및 영유아 관련 정책에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 교실의 물리적 환경(밀집도, 영역 배치, 놀잇감)
- 하루 일과 및 영유아 관련 정책
6주차
2025.12.16
~
2025.12.29 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 실내 놀이 환경1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 실내 놀이 환경 구성에 대해 설명할 수 있다.
- 흥미 영역 구성에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 실내 놀이 환경 구성
- 흥미 영역 구성
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 실내 놀이 환경2 O - O
강의목표 2) 강의목표 :
- 영아반 놀이 환경과 놀이에 대해 말할 수 있다.
- 유아반 놀이 환경과 놀이에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 영아반 놀이 환경과 놀이
- 유아반 놀이 환경과 놀이
7주차
2025.12.23
~
2026.01.05 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 실외 놀이 환경1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 실외 놀이의 중요성을 말할 수 있다.
- 실외 놀이의 발달 단계를 설명할 수 있다.
- 실외 놀이 환경 구성을 할 수 있다.
- 놀이터 설치 기준에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 실외 놀이의 중요성
- 실외 놀이의 발달 단계
- 실외 놀이 환경 구성
- 놀이터 설치 기준
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 실외 놀이 환경2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 영아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경에 대해 말할 수 있다.
- 유아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경에 대해 설명할 수 있다.
- 실외놀이터 유형을 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 영아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경
- 유아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경
- 실외놀이터 유형
8주차
2026.01.02
~
2026.01.05 		중간고사 1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용
2. 문항수(배점) :
- 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) =
총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)

4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 중간고사 성적 공개 :
객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -
9주차
2026.01.06
~
2026.01.19 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 실외 놀이 환경1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 놀잇감 선택 기준에 대해 말할 수 있다.
- 연령에 따른 놀잇감의 종류를 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 놀잇감 선택 기준
- 연령에 따른 놀잇감의 종류
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀잇감2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 기능에 따른 놀잇감 분류에 대해 말할 수 있다.
- 놀잇감과 영유아의 놀이에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 기능에 따른 놀잇감 분류
- 놀잇감과 영유아의 놀이
10주차
2026.01.13
~
2026.01.26 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 2019 개정누리과정과 교사의 역할1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 영유아의 놀이와 교사의 준비에 대해 토론할 수 있다.
- 영유아의 놀이와 교사의 개입에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 영유아의 놀이와 교사의 준비
- 영유아의 놀이와 교사의 개입
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 2019 개정누리과정과 교사의 역할2 O - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 놀이에 나타나는 갈등 상황을 설명할 수 있다.
- 놀이에 나타나는 갈등 해결방법을 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 놀이에 나타나는 갈등 상황
- 놀이에 나타나는 갈등 해결
11주차
2026.01.20
~
2026.02.02 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀이관찰 및 평가1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 관찰을 통한 영유아 놀이 행동 설명을 할 수 있다.
- 관찰의 종류와 특성에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 관찰을 통한 영유아 놀이 행동 이해
- 관찰의 종류와 특성
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀이관찰 및 평가2 - - O
강의목표 2) 강의목표 :
- 관찰법의 장점과 단점에 대해 말할 수 있다.
- 놀이 평가와 포트폴리오에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 관찰법의 장점과 단점
- 놀이 평가와 포트폴리오
12주차
2026.01.27
~
2026.02.09 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀이중심 교육과정의 실제1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 놀이중심 교육과정에 대한 교사의 고민을 말할 수 있다.
- 놀이에 대한 현장 교사의 성찰에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 놀이중심 교육과정에 대한 교사의 고민
- 놀이에 대한 현장 교사의 성찰
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 놀이중심 교육과정의 실제2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 교육의 기본 방향 세우기에 대해 말할 수 있다.
- 놀이중심 교육과정 모형을 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 교육의 기본 방향 세우기
- 놀이중심 교육과정 모형
13주차
2026.02.03
~
2026.02.16 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 영아 놀이의 실제1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 만 0세 놀이에 대해 말할 수 있다.
- 만 1세 놀이의 실제를 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 만 0세 놀이
- 만 1세 놀이의 실제
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 영아 놀이의 실제2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 만 2세 놀이의 실제에 대해 말할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 만 2세 놀이의 실제
14주차
2026.02.10
~
2026.02.23 		1회차 강의주제 1) 강의주제 : 유아 놀이의 실제1 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 유아 놀이의 특성과 교사의 역할을 설명할 수 있다.
- 열매 놀이에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 유아 놀이의 특성과 교사의 역할
- 열매 놀이
2회차 강의주제 1) 강의주제 : 유아 놀이의 실제2 - - -
강의목표 2) 강의목표 :
- 색깔 놀이를 설명할 수 있다.
- 멀리뛰기 놀이를 설명할 수 있다.
강의세부내용 3) 강의세부내용 :
- 색깔 놀이
- 멀리뛰기 놀이
15주차
2026.02.20
~
2026.02.23 		기말고사 1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용
2. 문항수(배점) :
- 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) =
총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)

4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 기말고사 성적 공개 :
객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -