강의계획서
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| 과목명 | 인간행동의심리학적이해 | 운영 교수명 | 미정 |
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| 연도 / 학기 | 2025 / 1 | 학점 / 이수시간 | 3 / 45 |
| 학습기간 | 2025.05.13 ~ 2025.08.25 |
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| 성적이의 신청기간 | 2025.09.04 ~ 2025.09.05 |
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| 교안 | 없음 (자체교안사용) |
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주차별 강의내용
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| 주차 | 회차 | 학습내용 | 과제 | 시험 | 토론 | |
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1주차
2025.05.13 ~ 2025.05.26 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 심리학의 본질과 이해 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 심리학의 정의가 무엇인지 이해하고, 과학으로서의 심리학의 특징을 설명할 수 있다. - 현대 심리학의 역사를 살펴보고 이해하고 설명할 수 있다. - 심리학의 관점에 대해 논의할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 심리학의 정의 - 현대 심리학의 역사 - 심리학의 관점 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 심리학의 연구 방법 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 심리학 연구의 단계를 이해하고, 과학적 연구에 대하여 기술 할 수 있다. - 연구설계에 대해 이해하고 설명할 수 있다. - 심리학 연구의 타당도와 신뢰도의 개념을 이해하고 설명할 수 있다. - 연구의 윤리에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 심리학 연구의 단계 - 연구 설계 - 연구의 타당도와 신뢰도 - 연구의 윤리 |
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2주차
2025.05.20 ~ 2025.06.02 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 뇌와 신경계1 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 신경계의 기본 단위인 뉴런에 대해 설명할 수 있다. - 신경계의 구성과 기능을 파악하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 신경계의 기본 단위 : 뉴런 - 신경계의 구성과 기능 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 뇌와 신경계2 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 내분비계의 기능을 설명할 수 있다. - 뇌를 연구하는 다양한 연구 방법의 원리와 장단점을 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 내분비계 - 뇌 연구 방법 |
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3주차
2025.05.27 ~ 2025.06.09 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 감각 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 시각 기관의 구조와 기능을 이해하고 설명할 수 있다. - 청각 기관의 구조와 기능을 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 시각 - 청각 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 지각 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 지각 과정을 설명하는 이론적 접근과 모형들에 대하여 설명할 수 있다. - 지각에 대해 이해하고 설명할 수 있다 |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 지각 과정에 대한 이론적 접근 - 지각의 이해 |
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4주차
2025.06.03 ~ 2025.06.16 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 학습1 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 학습의 정의를 바탕으로 인간의 학습 방법을 제시할 수 있다. - 고전적 조건화의 기본적인 과정을 이해하고, 주요 현상에 대하여 설명 할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 학습의 정의 - 고전적 조건화 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 학습2 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 조작적 조건화의 기본과정에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. - 관찰학습의 과정을 이해하고 구체적인 원리를 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 조작적 조건화 - 관찰학습 |
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5주차
2025.06.10 ~ 2025.06.23 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 기억 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 에빙하우스와 망각곡선에 대해 이해하고 설명할 수 있다. - 기억이론 특징에 대하여 설명할 수 있다. - 작업기억에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. - 장기기억의 종류와 특징에 대하여 설명할 수 있다 |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 에빙하우스와 망각곡선 - 기억이론 : 중다기억모형 - 작업기억 - 장기기억 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 기억과정 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 기억의 부호화과정과 인출과정에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. - 기망각과 기억의 왜곡에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 부호화와 인출 - 망각과 기억의 왜곡 |
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6주차
2025.06.17 ~ 2025.06.30 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 발달1 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 발달심리학의 개념에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. - 발달심리학의 기본 쟁점에 대하여 설명할 수 있다. - 발달의 시작인 태내기에 대해 설명할 수 있다. - 영아기와 아동기의 발달과정과 특징에 대하여 설명할 수 있다 |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 발달심리학의 개념 - 발달심리학의 기본 쟁점 - 태내기 : 발달의 시작 - 영아기와 아동기 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 발달2 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 청소년기의 발달과정과 특징에 대하여 설명할 수 있다. - 성인기 변화에 대하여 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 청소년기 - 성인기 |
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7주차
2025.06.24 ~ 2025.07.07 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 동기 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 동기의 개념에 대하여 설명할 수 있다. - 동기의 유형에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 동기의 개념 - 동기의 유형 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 정서 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 정서에 대한 개념에 대하여 설명할 수 있다. - 정서 이론에 대해 이해하고 설명할 수 있다. - 정서가 인간의 행동에 미치는 영향력에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 정서의 개념 - 정서 이론 - 정서의 영향 |
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8주차
2025.07.04 ~ 2025.07.07 |
중간고사 |
1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용 2. 문항수(배점) : - 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 다. 중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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9주차
2025.07.08 ~ 2025.07.21 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 성격1 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 성격의 정의에 대해 설명할 수 있다. - 성격의 결정 요인을 이해하고 설명할 수 있다. - 성격 이론에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 성격의 정의 - 성격의 결정 요인 - 성격 이론(1) |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 성격2 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 성격에 대해 설명할 수 있다 - 각종 성격검사에 대해 방법과 장단점을 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 성격 이론(2) - 성격검사 |
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10주차
2025.07.15 ~ 2025.07.28 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 심리평가 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 심리평가를 이해하고 설명할 수 있다. - 심리검사가 갖추어야 할 요건을 알고 개념을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 심리평가의 이해 - 심리검사가 갖추어야 할 요인 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 심리검사 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 인지기능 검사에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. - 성격 및 정서 검사에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 인지기능 검사 - 성격 및 정서 검사 |
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11주차
2025.07.22 ~ 2025.08.04 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 이상행동 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 이상행동의 정의에 대해 설명할 수 있다. - 정신장애 분류체계에서 제시하는 다양한 정신장애 유형을 이해하고 설명할 수 있다. - 정신장애의 원인을 설명하는 주요한 이론적 입장을 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 이상행동의 정의 - 정신장애의 분류체계 - 정신장애의 원인에 대한 이론적 입장 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 이상행동의 유형과 치료 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 조현병 특징을 설명할 수 있다. - 기분장애와 불안장애에 대해 설명할 수 있다. - 기타의 정신장애에 대해 나열하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 조현병 - 기분장애와 불안장애 - 성격장애 - 기타의 정신장애 |
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12주차
2025.07.29 ~ 2025.08.11 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 스트레스 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 스트레스의 정의에 대해 설명할 수 있다. - 스트레스의 반응에 대하여 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 스트레스의 정의 - 스트레스의 반응 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 건강 행동 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 스트레스와 만성 질환의 밀접한 연관성에 대하여 설명할 수 있다. - 스트레스에 영향을 미치는 심리사회적 요인에 대하여 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 스트레스와 만성 질환 - 스트레스에 영향을 미치는 심리사회적 요인 |
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13주차
2025.08.05 ~ 2025.08.18 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 귀인과 점화 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 귀인의 작동 원리에 대하여 설명할 수 있다. - 점화에 대하여 학습하고, 우리의 행동에 미치는 영향에 대하여 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 귀인 - 점화 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 사회적 영향 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 사회적 영향의 원리에 대하여 설명할 수 있다. - 집단 역학을 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 사회적 영향 - 집단 역학 |
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14주차
2025.08.12 ~ 2025.08.25 |
1회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 상담 | - | - | - |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 상담의 의미를 정의하고, 상담의 목표를 이해하고 설명할 수 있다. - 상담의 이론적 기초를 이해하고 설명할 수 있다. - 상담의 과정(초기, 중기, 종결)을 사례를 통해 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 상담의 의미와 목표 - 상담의 이론적 기초 - 상담의 과정 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1) 강의주제 : 심리치료 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2) 강의목표 : - 심리치료의 정의와 목적을 이해하고 설명할 수 있다. - 심리치료의 유형을 이해하고 비교하여 설명할 수 있다. - 심리치료의 효과성에 대하여 논의할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3) 강의세부내용 : - 심리치료의 정의와 목적 - 심리치료의 유형 - 심리치료의 효과성 |
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15주차
2025.08.22 ~ 2025.08.25 |
기말고사 |
1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용 2. 문항수(배점) : - 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 다. 기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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