강의계획서
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| 과목명 | 사회복지조사론 | 운영 교수명 | 미정 |
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| 연도 / 학기 | 2025 / 1 | 학점 / 이수시간 | 3 / 45 |
| 학습기간 | 2025.01.07 ~ 2025.04.21 |
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| 성적이의 신청기간 | 2025.05.01 ~ 2025.05.02 |
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| 교안 | 없음 (자체교안사용) |
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주차별 강의내용
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| 주차 | 회차 | 학습내용 | 과제 | 시험 | 토론 | |
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1주차
2025.01.07 ~ 2025.01.20 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지조사와 과학적 지식탐구 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지조사와 과학적 지식탐구방법에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 사회복지조사 2) 과학과 과학적 지식탐구 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 과학적 방법과 사회과학 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 과학이론을 도입하여 사회과학을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 과학적 방법의 의미와 조사방법론 2) 과학철학 3) 과학으로서의 사회과학 |
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2주차
2025.01.14 ~ 2025.01.27 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 개념과 변수 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 개념과 변수를 이해하고 활용할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 개념(concept) 2) 변수(variable) |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 가설과 조작적 정의 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 가설을 세우고 조작적 정의를 할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 가설(hypothesis) 2) 조작적 정의(operational definition)와 조작화(operationalization) 3) 이론(theory)의 정의와 기능 |
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3주차
2025.01.21 ~ 2025.02.03 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지조사 유형 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지조사 유형을 이해하고 적용할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 연구목적에 따른 분류 2) 조사용도에 따른 분류 3) 시간적 차원에 따른 분류 4) 자료수집방법에 따른 분류 5) 조사대상의 범위에 따른 분류 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지조사 절차 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지조사의 절차를 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 연구주제의 선정(formulation of problem) 2) 가설의 구성(hypothesis formation) 및 조작화 3) 조사설계(research design) 4) 자료수집(data collection) 5) 자료분석 및 해석(data analysis) 6) 연구보고서 작성(report write) |
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4주차
2025.01.28 ~ 2025.02.10 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 측정(measurement) | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 측정의 개념과 측정도구에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 측정의 개념 2) 측정도구 3) 척도 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 척도(scale) | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 척도의 구성을 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 명목척도의 구성 2) 서열척도의 구성 3) 등간 및 비율척도의 구성 |
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5주차
2025.02.04 ~ 2025.02.17 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 설문지 구성 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 조사에 필요한 설문 내용을 구성할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 설문지의 의의 2) 설문지의 구성 요소 3) 설문과 면접 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 설문지 작성 과정 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 설문지작성 과정에 따라 설문을 완성할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 설문지의 작성 과정1 2) 설문지의 작성 과정2 |
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6주차
2025.02.11 ~ 2025.02.24 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 신뢰도와 타당도의 측정 방법 | O | - | O |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 신뢰도와 타당도의 측정방법에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 신뢰도(reliability) 측정방법 2) 타당도 측정방법 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 신뢰도와 타당도의 관계 및 영향을 미치는 요인 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 신뢰도와 타당도의 관계 및 이에 영향을 미치는 요인에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 신뢰도와 타당도의 관계 2) 신뢰도와 타당도에 영향을 미치는 요인 3) 측정오류 |
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7주차
2025.02.18 ~ 2025.03.03 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 표본추출의 이해 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 표본추출을 이해하고 설계할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 표집의 개념 2) 표집의 장단점 3) 표본 크기의 결정 4) 표집관련 용어 5) 표본설계의 과정 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 표집방법 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 각 표집방법을 이해하고 활용할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 확률표집 2) 비확률표집 3) 확률표집과 비확률표집의 비교 |
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8주차
2025.02.28 ~ 2025.03.03 |
중간고사 |
시험범위 : 1주~7주차 강의내용 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 시험기간 : 08주차 금요일 00시 ~ 차주 월요일 18시 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 유의사항 1)시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2)시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 3)중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
- | O | - | |
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9주차
2025.03.04 ~ 2025.03.17 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 실험조사의 개요 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 실험조사를 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 실험조사의 의의 2) 인과관계 추론 3) 실험조사의 타당도 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 실험조사 설계 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 실험조사를 이해하고 설계할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 실험조사설계의 요건 2) 실험조사설계의 유형 |
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10주차
2025.03.11 ~ 2025.03.24 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 단일사례연구 설계 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 단일사례연구의 특징과 설계의 종류를 이해하고 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 단일사례연구 설계의 특징 2) 단일사례연구 설계의 종류 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 단일사례연구의 측정과 평가 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 단일사례연구결과를 측정하고 평가할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 단일사례연구의 표적행동 측정 및 기록방법 2) 단일사례연구의 표적행동 개입효과 평가 |
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11주차
2025.03.18 ~ 2025.03.31 |
1회차 | 강의주제 | 3. 강의세부내용 1) 단일사례연구의 표적행동 측정 및 기록방법 2) 단일사례연구의 표적행동 개입효과 평가 |
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| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 서베이조사방법을 이해하고 실행할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 서베이방법의 개요 2) 설문지 작성 3) 서베이(설문조사의 유형) |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 면접조사 | - | - | - | |
| 강의목표 | 1. 강의주제 : 면접조사 | |||||
| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 면접조사의 장단점 2) 구조화에 따른 분류 3) 면접조사의 기타 유형 |
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12주차
2025.03.25 ~ 2025.04.07 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 관찰법 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 관찰조사의 자료수집방법을 이해하고 실행할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 2. 강의목표 : - 관찰조사의 자료수집방법을 이해하고 실행할 수 있다. |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 내용분석법 | - | - | - | |
| 강의목표 | 1. 강의주제 : 내용분석법 | |||||
| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 간접적 자료수집(2차 자료수집) 2) 내용분석 |
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13주차
2025.04.01 ~ 2025.04.14 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 욕구조사 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 욕구조사를 이해하고 실행할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 욕구 2) 욕구조사 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 평가조사 | - | - | - | |
| 강의목표 | 1. 강의주제 : 평가조사 | |||||
| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 평가조사의 개요 2) 평가조사의 종류 3) 평가조사의 절차와 내용 |
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14주차
2025.04.08 ~ 2025.04.21 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 질적 연구방법론 | - | - | - |
| 강의목표 | 1. 강의주제 : 질적 연구방법론 | |||||
| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 1) 질적 연구의 특성 2) 질적 연구의 방법과 과정 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 조사계획서 및 조사보고서 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 조사계획서 및 조사보고서를 작성할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 2. 강의목표 : - 조사계획서 및 조사보고서를 작성할 수 있다. |
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15주차
2025.04.18 ~ 2025.04.21 |
기말고사 |
시험범위 : 9주~14주차 강의내용 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 시험기간 : 15주차 금요일 00시 ~ 차주 월요일 18시 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 유의사항 1)시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2)시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 3)기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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