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강의개요

과목명 아동발달 운영 교수명 미정
연도 / 학기 2025 / 1 학점 / 이수시간 3 / 45
학습기간 2024.12.17 ~ 2025.03.31
성적이의 신청기간 2025.04.10 ~ 2025.04.11
교안 없음 (자체교안사용)

주차별 강의내용

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주차 회차 학습내용 과제 시험 토론
1주차
2024.12.17
~
2024.12.30 		1회차 강의주제 아동발달의 개념 및 쟁점 - - -
강의목표 - 아동발달의 개념, 원리, 영역과 단계에 관해 설명할 수 있다.
- 아동발달의 쟁점에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 아동발달의 개념
(2) 아동발달의 쟁점
2회차 강의주제 아동발달 연구의 역사 - - -
강의목표 - 아동발달 연구의 역사를 그리스 시대부터 20세기 이후까지 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동발달 연구의 역사를 각 시대별로 비교하여 정리할 수 있다.
강의세부내용 (1) 아동발달 연구 역사 개괄
(2) 아동발달 연구의 역사
2주차
2024.12.24
~
2025.01.06 		1회차 강의주제 성숙이론과 학습이론 - - -
강의목표 - 아동발달 이론의 정의와 기능을 이해하고 설명할 수 있다.
- 성숙이론의 세부 이론들에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론, 인지적 사회학습 이론을 포함한 학습이론에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 아동발달이론의 정의 및 기능
(2) 성숙이론
(3) 학습이론
2회차 강의주제 정신분석이론과 인지발달이론 - - -
강의목표 - 정신분석이론인 프로이트와 에릭슨의 각 이론의 개념에 대해 살펴보고 이해하고 설명할 수 있다.
- 인지발달이론인 피아제, 비고츠키, 정보처리이론의 각 개념에 대해 살펴보고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 정신분석이론
(2) 인지발달이론
3주차
2024.12.31
~
2025.01.13 		1회차 강의주제 동물행동학적 이론과 생태학적 이론 - - -
강의목표 - 동물행동학적 이론을 이해하고 설명할 수 있다.
- 생태학적 이론을 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 동물행동학적 이론
(2) 생태학적 이론
2회차 강의주제 우리나라 아동발달 이론 - - -
강의목표 - 우리나라의 아동발달 이론의 발달관에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 우리나라 아동발달이론에 대한 평가에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 우리나라 아동발달 이론
(2) 우리나라 아동발달 이론의 평가
4주차
2025.01.07
~
2025.01.20 		1회차 강의주제 아동발달 연구방법 - - -
강의목표 - 아동발달 연구의 목적과 과정에 대해 설명할 수 있다.
- 과학적 연구의 과정과 요소, 표집의 문제를 설명할 수 있다.
- 다양한 자료수집의 방법과 기술연구, 상관연구, 실험연구 등의 연구설계를 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동발달 연구의 횡단적, 종단적, 순차적 접근법을 이해하고 윤리적 문제에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 아동발달연구의 목적, 과정
(2) 과학적 연구의 요소와 표집
(3) 자료수집의 방법과 연구설계
(4) 아동발달 연구의 접근법과 윤리적 문제
2회차 강의주제 아동발달의 유전학적 기초 - - -
강의목표 - 유전의 기제와 법칙에 대해 설명할 수 있다.
- 유전인지와 염색체의 이상, 태내진단검사와 유전질환 치료 등의 유전 상담에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 유전과 환경의 관계와 연구방법 및 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 유전의 기제, 법칙
(2) 유전인자와 염색체의 이상
(3) 유전과 환경
5주차
2025.01.14
~
2025.01.27 		1회차 강의주제 태내발달과 태내환경 - - -
강의목표 - 수정과 성의 결정시기인 생명의 시작단계와 배종기, 배아기, 태아기 등의 태내발달 및 태내환경에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 태내환경과 다양한 영향요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 생명의 시작, 태내발달의 단계
(2) 태내환경과 영향요인
2회차 강의주제 출산과 신생아 - - -
강의목표 - 분만의 단계, 분만법, 출산시의 문제점과 준비 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 신생아의 신체적 특징과 기능 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 출산
(2) 신생아
6주차
2025.01.21
~
2025.02.03 		1회차 강의주제 영아기의 신체발달1 O - O
강의목표 - 영아기의 신체적 성장과 생리적 기능을 설명할 수 있다.
- 영아기의 뇌의 구조와 기능, 신경계의 발달에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 신체적 성장과 생리적 기능
(2) 뇌와 신경계의 발달
2회차 강의주제 영아기의 신체발달2 - - -
강의목표 - 영아기의 대근육, 소근육 운동기능 등에 대해 설명할 수 있다.
- 영아기의 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 등 감각과 지각의 발달에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 운동기능의 발달
(2) 감각과 지각의 발달
7주차
2025.01.28
~
2025.02.10 		1회차 강의주제 영아기의 인지발달 - - -
강의목표 - 감각운동기의 사고와 대상영속성에 대해 구분하여 정리할 수 있다.
- 정보처리의 과정과 기억발달에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 언어의 구성요소, 발달이론과 단계 및 지능에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 피아제의 접근법
(2) 정보처리 접근법
(3) 언어발달과 지능
2회차 강의주제 영아기의 사회정서발달 - - -
강의목표 - 정서, 기질, 애착의 발달에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 정서발달의 접근법, 정서의 능력에 대해 설명할 수 있다.
- 기질의 구성요소와 영아의 기질과 부모의 양육행동에 대해 설명할 수 있다.
- 애착이론과 단계, 유형 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 정서의 발달
(2) 기질의 발달
(3) 애착의 발달
8주차
2025.02.07
~
2025.02.10 		중간고사 시험범위 : 1주~7주차 강의내용 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점

시험기간 : 08주차 금요일 00시 ~ 차주 월요일 18시 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 유의사항 1)시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2)시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 3)중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -
9주차
2025.02.11
~
2025.02.24 		1회차 강의주제 유아기의 신체발달 - - -
강의목표 - 유아기의 신체적 성장과 뇌의 성장에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 유아기의 대근육운동과 소근육운동 등의 발달에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 신체적 성장
(2) 뇌의 성장
(3) 운동기능의 발달
2회차 강의주제 유아기의 인지발달 - - -
강의목표 - 유아기 사고의 특성과 이에 따른 비판점에 대해 설명할 수 있다.
- 유아기의 기억발달과 언어발달에 대해 정리할 수 있다.
- 유아기의 기억발달과 언어발달을 구분하여 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 유아기 사고의 특성
(2) 유아기의 기억발달
(3) 유아기의 언어발달
10주차
2025.02.18
~
2025.03.03 		1회차 강의주제 유아기의 사회정서발달1 - - -
강의목표 - 유아기의 정서표현, 발달, 정서 규제와 놀이이론과 유형 등에 대해 설명할 수 있다.
- 유아기의 성역할 발달 이론과 영향요인, 요소 등에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 정서의 발달
(2) 놀이
(3) 성역할 발달
2회차 강의주제 유아기의 사회정서발달2 - - -
강의목표 - 유아기의 사회화와 가족의 영향 중 부모, 형제자매, 조부모, 출생순위 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 유아기의 다양한 가족구조의 변화에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 사회화와 가족의 영향
(2) 가족구조의 변화
11주차
2025.02.25
~
2025.03.10 		1회차 강의주제 아동기의 신체적 성장과 운동기능의 발달 - - -
강의목표 - 아동기의 신장과 체중의 중가, 신체비율의 변화, 사춘기의 시작 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동기의 대근육, 소근육 운동기능 발달에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 신체적 성장
(2) 운동기능의 발달
2회차 강의주제 아동기의 건강관리와 질병 - - -
강의목표 - 아동기의 영양 등 건강관리에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동기의 비만, 질병 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 건강관리
(2) 질병
12주차
2025.03.04
~
2025.03.17 		1회차 강의주제 아동기의 인지발달1 - - -
강의목표 - 아동기 사고의 특성인 보존개념, 조망수용, 유목화와 서열화 등과 기억발달에 대해 설명할 수 있다.
- 아동기의 인지양식과 장의존성과 장독립성, 신중성과 충동성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 사고의 특성과 기억발달
(2) 인지양식
2회차 강의주제 아동기의 인지발달2 - - -
강의목표 - 아동기의 지능의 본질과 다양한 검사 및 지능에 관한 쟁점에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동기의 어휘 및 문법의 확장 및 의사소통 기술발달 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 지능과 창의성
(2) 언어발달
13주차
2025.03.11
~
2025.03.24 		1회차 강의주제 아동기의 사회정서발달1 - - -
강의목표 - 아동기의 자아개념, 자아존중감, 자기효능감, 자기통제, 사회인지와 타인인지에 대해 설명할 수 있다.
- 아동기의 정서발달에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동기의 도덕성발달 이론을 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 자기이해의 발달
(2) 정서의 발달
(3) 도덕성발달
2회차 강의주제 아동기의 사회정서발달2 - - -
강의목표 - 아동기의 이타적 행동과 감정이입 등 친사회적 행동에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동기의 또래관계의 이론과 기능에 대해 정리하고 설명할 수 있다.
- 아동기의 학교생활과 이에 영향을 미치는 요인들을 살펴보고 에 대해 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 친사회적 행동
(2) 또래관계
(3) 학교생활
14주차
2025.03.18
~
2025.03.31 		1회차 강의주제 행동장애 - - -
강의목표 - 자폐스팩트럼장애와 주의력 결핍장애에 대해 설명할 수 있다.
- 품행장애와 학습장애에 대해 설명할 수 있다.
- 거식증과 폭식증을 포함한 먹기장애에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 자폐스팩트럼장애, 주의력 결핍장애
(2) 품행장애, 학습장애
(3) 먹기장애
2회차 강의주제 심리적 장애 - - -
강의목표 - 불안과 우울에 대해 구분하여 설명할 수 있다.
- 학교 공포증과 자살에 대해 설명할 수 있다.
- 조현병에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
강의세부내용 (1) 불안과 우울
(2) 학교 공포증과 자살
(3) 조현병
15주차
2025.03.28
~
2025.03.31 		기말고사 시험범위 : 9주~14주차 강의내용 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점

시험기간 : 15주차 금요일 00시 ~ 차주 월요일 18시 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 유의사항 1)시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2)시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 3)기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 		- O -